Les répétitions, les spectacles vus : réflexions des élèves
Agamemnon: un vrai défi collectif et personnel. Tout de suite, j’ai compris que ça n’allait pas être facile pour plusieurs raisons. Premièrement, l’écriture : le langage est extrêmement soutenu, imagé, empli de métaphores. Deuxièmement, les références...
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Décembre 2061 Ma chère petite-fille, J’ai bien reçu ta lettre concernant la pièce Agamemnon d’Eschyle que tu vas commencer à étudier dans quelques semaines. C’est avec plaisir que j’accepte de te faire partager cette expérience. Je me souviens que cette...
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Cette année, l’option théâtre de la classe de terminale littéraire doit relever le défi de monter Agamemnon, pièce écrite par Eschyle au Veme siècle av JC. Durant les vacances d’été 2010, nous avions à lire la pièce, pour que dès la rentrée, nous puissions...
Lire la suiteΓεια σας J’ai défié les lois de l’univers pour pouvoir descendre sur terre. Et je dois dire que je n’ai pas été déçu, loin de là. Je suis arrivé en plein milieu de la classe de théâtre de Terminale littéraire du lycée Galilée. J’ai d’abord été surpris...
Lire la suiteAprès la représentation… J’ai décidé de vous parler de la rencontre qui a suivi Dom Juan de Molière, l’un des grands classique du théâtre car elle m’a parue plus intéressante et plus enrichissante que le spectacle lui-même pour ce qui est de la réflexion....
Lire la suite3H CHRONO Nom : De Théâtre Prénom : Séance Date de naissance : 07/12/2010 Lieu : La Coupole, Combs la Ville (77380) Objectif - Se repérer dans deux espaces distincts : La Coupole et le lycée Galilée. Différences de mise en scène entre La Coupole et le...
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